| |
|
| |
|
| |
|
|
|
|
Naszym klientom proponujemy szkolenia specjalistyczne o tematyce zbliżonej do zakresu oferowanych przez nas usług badawczo-doradczych oraz szkolenia rozwijające tzw. "miękkie umiejętności". Zapraszamy do odpowiednich działów w celu uzyskania szczegółowych informacji na temat usług szkoleniowych:
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
SZKOLENIA
Istotnym
uzupełnieniem oferty badawczej i doradczej Pracowni Badań i Doradztwa
"Re-Source" jest komponent szkoleniowy pozwalający "przełożyć" wyniki
uzyskanych badań lub przygotowane zalecenia doradcze na konkretne i
produktywne zmiany funkcjonowania danej organizacji, poprawę relacji z
otoczeniem lub zwiększenie poziomu kompetencji pracowników.
Opracowując programy szkoleniowe zawsze staramy się przygotować je w
oparciu o pogłębiony rekonesans. Dzięki temu, możemy w sposób
precyzyjny poznać potrzeby naszych klientów. Oferowane przez nas
wsparcie jest w pełni dopasowane do specyfiki każdego klienta,
stanowiąc instrument wspierania stabilnego i trwałego rozwoju
organizacji oraz metoda podwyższania jakości świadczonych usług.
Szczegółowa tematyka proponowanych szkoleń jest uwarunkowana
specyficznymi potrzebami i oczekiwaniami każdego klienta, obejmując
jednocześnie wszystkie elementy naszej oferty badawczo-doradczej.
Szkolenia prowadzone są przez pracowników naszej firmy lub - w
zależności o tematyki szkolenia - wykwalifikowanych i doświadczonych
trenerów zewnętrznych, z którymi współpracujemy.
W prowadzonych szkoleniach wykorzystujemy szereg technik
partycypacyjnych i warsztatowych, które aktywizują uczestników
szkolenia i zwiększają poziom efektywności uczenia się.
Ofertę szkoleniową konstruujemy dla każdego klienta indywidualnie, w
oparciu o następujące moduły (w zależności od oczekiwań realizujemy
projekt szkoleniowy uwzględniający wszystkie lub jedynie poszczególne
moduły):
|
|
|
identyfikacja
potrzeb szkoleniowych |
|
|
opracowanie
tematyki szkolenia i jego szczegółowej zawartości merytorycznej, |
|
|
opracowanie
zestawu technik szkoleniowych, ćwiczeń warsztatowych, innych metod
partycypacyjnych, |
|
|
opracowanie
merytoryczne materiałów szkoleniowych, |
|
|
przygotowanie
edycyjne oraz wydruk materiałów szkoleniowych, |
|
|
organizacja
szkolenia (wraz z zapewnieniem sali, wyżywienia i noclegu dla
uczestników), |
|
|
przeprowadzenie
szkolenia, |
|
|
przeprowadzenie
wśród uczestników badania ewaluacyjnego dotyczącego szkolenia, |
|
|
jednorazowy
lub cykliczny pomiar skuteczności szkolenia. |
| |
|
|
|
